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芦梦影
《文渊(高中版)》 2021年02期
江苏省昆山市千灯中心小学校 215300
美术教学作为小学课程教学中的重要组成部分,能让小学生在学习的过程中学会发现美和创造美,使其学习美术学科的热情被进一步激发,进而提升起鉴赏能力和审美能力.在新课程改革后,对学生的综合能力的发展有了更多的要求,对学生正确价值观的形成有更多的要求.本文针对小学美术课堂互动教学模式的有效开展展开探究.
小学美术;课堂互动;教学模式

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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