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乐兆萍
《文渊(高中版)》 2021年02期
江苏省苏州市学士中心小学校 江苏 苏州 215000
在素质教育背景下,要求教师传授知识技能的同时,更应当注重学生自主性学习等学科核心素养的培养.尤其是在小学美术教学中,应当将自主性学习的培养目标贯穿教学全程,以尽快实现三维教学目标.本文主要对自主性学习在小学美术教学中的运用对策进行阐述,希望对小学美术教学改革起到积极参照作用.
自主性学习;小学美术;教学改革

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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