运用激励机制创建和美班级

赖伙英

《文渊(高中版)》 2021年02期

广州市从化区城郊中学 广东 广州 510900

激励机制运用到班级管理中,能激发学生的自觉性,充分调动学生的积极性,达到预期教育和管理目标.本文笔者就如何运用激励机制,建设和美班级作了一些探索.

激励机制;和美班级;创建