STEAM教育理念下构建初中数学活动的策略研究

王其峰

《文渊(高中版)》 2021年02期

长春净月高新技术产业开发区第一实验学校 吉林 长春 130117

在随着教育事业的发展,教学模式和教学观念也在不断的发生变化,现代化的教育教学注重的是对学生学习能力和学习技能的培养,也就是以培养学生的自主学习能力为基础开展教学,通过多学科的融合教学使学生将所学的知识点进行关联,以此来促进学生的综合发展.也正是因为如此,Steam教学模式引起了学校以及教育部门的高度重视,因为Steam教学注重的是多学科共同发展,使学生在学习知识的同时可以将各个学科的知识点进行关联,从而促进学生的综合发展.那么如何才能发挥Steam教学的作用和优势来提高教学效率呢?下面本文将对Steam在初中数学教学中的运用进行探究.

STEAM教育理念;初中数学;策略