情景教学法在小学英语教学中的运用

袁贞艳

《文渊(高中版)》 2021年02期

重庆市荣昌区后西小学 重庆 402460

近年来,我国的新课程改革事业正处于如火如荼的改革当中,小学英语的教育教学逐渐实施教学模式上的转变.教师在课堂教学中应将学生的主体地位凸显出来,结合必要的教学情境,最大限度地激活学生的主观能动性,培养学生良好的英语综合实践能力,为小学英语教学的实践活动提供必要的参考意义.

小学英语;情景教学;应用