新课程背景下初中音乐教学有效性提升策略分析

易琴

《文渊(高中版)》 2021年02期

江西省吉安市吉水县阜田中学 江西 吉安 331600

当前随着课程改革的深入对教学提出了全新的要求,为了进一步提高初中音乐教师的教学能力,促进初中音乐教学的有效性.其次,音乐课程作为初中基础课程中的一个重要环节,对于学生综合能力与素养的提高,具有十分重要的意义和价值,因此针对初中阶段学生的性格与能力特点,如何开展好初中音乐教学工作,就成了教师所要分析和研究的主要问题,本文探讨了新课程背景下初中音乐教学的一些思路和方法.

新课程改革;初中音乐;现状;对策