谈如何提高初中历史课堂教学有效性

马义太

《文渊(高中版)》 2021年02期

新疆于田县库尔班•吐鲁木初级中学 新疆 和田 848400

实现课堂教学有效性是每位教师的重要目标.有效的课堂教师能勾起学生学习兴趣,激发学生学习热情,学生参与性高才能更好地投入学习中,才能有效提高学业成绩.初中历史作为学生了解民族发展历程的重要途径,在学习历史事件,历史伟人的过程中,了解我国民族文化的源远流长,博大精深,有利于加深学生对民族的认同感和使命感.在学习历史过程中,有利于学生树立正确的三观,养成良好的思维道德品质.本文将围绕如何提高初中历史课堂教学有效性展开分析和探讨.

初中历史;高效课堂;有效性