如何转化高中英语学困生

马小红

《文渊(高中版)》 2021年02期

重庆市云阳实验中学校 重庆 404500

在高中英语中,存在着一些学困生,这些学困生难以有效了解英语知识,难以做到知识的积极学习和有效学习.高中英语教师在进行知识的教学时,自然需要充分地关注和了解这些学困生,对学困生进行比较针对化的教育,促使学困生接收到比较针对化的辅导,积极学习英语知识,增强自身的英语学习水平,使得自身更好地应对高考,让自身积极学习英语知识.基于此,本文将从多方面研究转化高中英语学困生的方法,希望能够助力教育的发展.

高中英语;学困生转化;教学策略