讨论式教学与初中数学课堂的有效融合

谭翠霞

《文渊(高中版)》 2021年02期

山西省大同市第一中学校 山西 大同 037000

为了让学生在课堂上更加活跃,为了让学生在思考的过程当中,自主思考的比例占得更大,教师通常会采用许多方法让学生能够自主思考,同时也积极与同学探讨.初中数学的教学目标除了是让学生掌握教材上所讲述的基础知识内容以外,还需要让学生借助学习这些知识的机会锻炼各种能力,比如独立思考的能力,语言交流的能力等这些能力对于初中生的重要之处不仅仅在于当下阶段数学的学习,更在于今后长远的发展.

初中数学;讨论式教学;课堂氛围;加深理解;挖掘深度