小学数学教学中渗透数学思想方法的策略探究

钟梅玉

《文渊(高中版)》 2021年02期

广西壮族自治区桂林市恭城瑶族自治县莲花镇莲花中心小学 广西 桂林 542501

在小学课程教学中,一些学生在理解数学上有些困难.数学是学生学习的关键学科.因此,在小学数学教学中,教师应注意数学思维的渗透,并在数学学习过程中注意学生思想情况.

小学数学;思维方法战略