利用合作学习法构建小学数学高效课堂的策略研究

田巧云

《文渊(高中版)》 2021年02期

山西省临汾市尧都区临钢小学 山西 临汾 041000

素质教育的发展对学生学习提出了更高的要求,教师不仅需要注重对学生的理论知识教学,更重要的还需要从集体角度出发,加强培养学生的合作精神,使得学生能够掌握更多与人相处之道.而小学数学教学作为一门应用性较强的学科,在教学中加强培养学生的合作精神,既是新课改对数学教学的要求,同时也是提高学生能力水平,促进学生全面发展的途径.让学生在合作中可以增强与他人的沟通交流,提高小学数学教学的效果.

小学数学;合作学习法;高效课堂