试论利用交互式电子白板提升中学英语教学的课堂有效性

柳玉华

《文渊(高中版)》 2021年02期

内黄县第一中学 河南 安阳 456300

基于当前时代背景下,随着信息技术互联网的发展,也促使中学英语教学逐渐开始信息化教学,在此期间交互式电子白板的应用率有明显的提升.对于此,就需要教师提起重视,能够有效通过交互式电子白板的应用,促使英语教学课堂有效性的提升,其在激发学习兴趣的同时,还可以使其形成良好的学习习惯,强化自己的核心素养和综合素养.本文中笔者针对交互式电子白板在中学英语教学课堂有效性提升方面的策略展开分析.

交互式电子白板;中学英语;信息技术;英语教学