提高小学数学解决问题能力的策略探究

张荣华

《文渊(高中版)》 2021年02期

肥城市安临站镇中心小学 山东 泰安 271603

新课改对传统教学模式产生了巨大冲击,探索更合时宜的教学模式与方法已是大势所趋.在此背景下,教师应不断创新教学模式,及时改进教学行为,将提高教学的有效性和实效性当作不懈追求的目标.只有这样,学生才会受益,才真正符合课程改革和生命成长的主旋律.

小学;数学;解决问题;能力