高中地理教学中环保意识的渗透策略

吴恋霜

《文渊(高中版)》 2021年02期

浙江省金华市艾青中学 浙江 金华 321000

伴随着社会发展的持续发展,人们的生活水准产生着极大的转变,可是接踵而来的一样有愈演愈重的环境污染问题.人们对资源的过多采掘造成地球污染大幅度恶变,人们所生活的佳园也越来越好像并不那么漂亮.在普通高中的全部课程之中,地理有着其与众不同的优点可以非常好地给学生产生环境保护教育的意义,充足进行环保教育的每日任务.因而,普通高中地理课堂教学不仅要带来学生地理专业知识,更要根据这种专业知识让学生意识到环境保护的必要性,进而提升学生们的保护意识.

高中地理;环保教育;地理课堂教学;课题研究