首页 > 文渊(高中版) > 2021年第02期 > 基于语文核心素养下小学语文阅读教学策略分析

  • 基于语文核心素养下小学语文阅读教学策略分析

    作 者:

    姜丽娜

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年02期

    单 位:

    吉林省白山市浑江区新民小学 吉林 白山 134300

    摘 要:

    核心素养一词最早来源于西方,指的是关键素养,也反映了社会需求和人才的高级素养.而小学语文教学中,应结合教学内容和学生发展需求,着重培养学生的核心素养,以便更好的促进学生全面发展.本文就核心素养下小学语文阅读教学展开分析,并提出几点策略.

    关键词:

    小学语文;核心素养;阅读教学;策略

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