演示教学法在高中地理教学中的应用——以教学"褶皱山"为例

刘宏

《文渊(高中版)》 2021年02期

湖北省广水市育才高级中学 湖北 广水 432700

相较于传统的教学方法,演示教学法在知识呈现上更加具象化,便于学生理解与记忆,因此非常适合在高中地理教学中进行应用.为了更好地呈现演示教学法在高中地理教学的应用过程,文章以褶皱山教学内容为例,提出了一些针对性的演示教学法教学实践策略,以供参考.

演示教学法;高中地理教学;褶皱山