基于审美教育理论下的初中美术教学探究

高娜

《文渊(高中版)》 2021年02期

黑龙江省齐齐哈尔市克东县第二中学 黑龙江 齐齐哈尔 164800

本文围绕初中美术课堂教学实际,结合新课程标准理念与审美教育价值,对如何在教学实践当中渗透落实对学生审美素养的培养目标做简要探讨.

初中美术;审美鉴赏;培养方法