葫芦丝进课堂在小学中的作用分析

蓝艳

《文渊(高中版)》 2021年02期

重庆市铜梁区玉泉小学 重庆 400000

学生对于乐器的学习可以提高他们的音乐素养,提高他们的实际操作技能,并大大提高他们的综合素养能力.葫芦丝作为一种民族乐器,具有方面携带,简单易学的特征,因此能够作为培养学生在小学阶段下艺术修养的主要工具,葫芦丝进课堂也成为培养学生综合素养的不二之选.本文主要针对葫芦丝进课堂在小学中所能发挥出的切实作用进行分析并进行阐述.

葫芦丝;小学教学;作用分析