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欧阳耀芳
《文渊(高中版)》 2021年02期
重庆市璧山区金剑小学校 重庆 402760
武术这一门体育运动,内修精神意志,外练强健体魄,是中华民族的文化瑰宝.在进行武术教学的过程中,学生受到一些影视剧的影响,学生在对于武术的学习具有浓厚的兴趣.在实际教学的过程中受到传统教学模式的影响,教师教学的方式枯燥、单一,教师只是进行动作技术的传授,而忽略了武术基本知识的教学,学生对于武术文化的精髓难以了解,导致学生在进行学习的过程中出现了只喜欢武术,但不喜欢武术课的心态,从而严重影响了武术教学的效率.因此在教学过程中,应该积极的探索适合学生个性发展和学习需求的来创新教学模式,积极地运用情境教学,趣味训练以及竞技游戏等多种教学方式来提升学生学习的兴趣,帮助学生对于武术的知识能够深入的理解,全面提升课堂教学的效率.
体育游戏;小学武术教学;实施策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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