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刘旻
《文渊(高中版)》 2021年02期
山东省淄博第五中学 山东 淄博 255000
作为普通高中义务教育的一门学科.高中美术需要为学生的多样性发展提供坚实的力量和辽阔的空间.高中美术的课程设置需要拥有人文学科所具有的特征,保证自身的基础性、多样性和可选择性,需要被更多的教师和学生所认可.笔者就高中美术教学中出现的一些问题进行研究,为此提出了可行性方案.
高中美术教学;问题;对策

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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