摘 要：
一直以来,语文课程都是我国教育工作中最基础也是最重要的一门课程,它始终渗透于学生的整个学习生涯.同时,语文知识对学生今后的发展也起到非常关键的作用,语文是帮助学生提升语言表达能力、提升人文素养的必要工具性学科.特别是一些中职学校的语文教师,在面对基础相对薄弱的中职学生,如何运用合理的教学手段和教学策略来提高中职学生的语文素养,这已经成为当前职业教育的一大难题.本文将围绕中职语文的"翻转课堂"教学模式,从翻转课堂的基本概念和特征入手,提出几点落实翻转课堂的建议,希望能够为广大教师同仁带来参考价值.
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