初中音乐教学中节奏训练的研究

温瑞平

《文渊(小学版)》 2020年08期

江西省南昌县泾口中学 江西 南昌 330215

节奏是音乐的灵魂，直接决定了音乐的情感基调。在音乐课堂学习中，节奏训练是其中最为重要的内容，直接决定了学生音乐学习效果。但是在传统音乐教学中，受到多种因素的影响，节奏训练效果不佳，制约了学生综合素养的提升。鉴于此，教师要优化和创新初中音乐节奏训练方式，不断提升节奏训练效果。

初中音乐；节奏训练；策略研究