多元互动——线上教学背景下优化小学语文课堂的新探索

陆媛媛

《文渊(高中版)》 2021年02期

苏州工业园区斜塘学校 215123

线上线下教学的结合是未来教学的必然趋势,如何提高学生学习积极性和自学能力是值得探讨的问题.多样化的互动教学可以弥补教与学的分离.通过构建自主、合作、互动型课堂,提升教学效率,让学生真正成为学习的主导者.

线上教学;小学语文;多元互动;自主学习