摘 要：
地理的系统性学习是从初中开始的,所以对于初中生来讲地理是一门基础性的学习,强化地理教学课堂对于促进学生学习兴趣以及打下良好的学习基础具有非常重要的意义.但是如何构建高效的地理课堂这就成了一个非常值得研究的问题,很多初中地理教师都在不断地研究和创新.尤其是在目前素质教育已经完成普及的情况下,初中地理的教学形式早就发生了变化,在这个背景下构建高效地理课堂部不仅仅需要教师进行教学理念的转变,而且还需要具有良好的职业素养,这样才可以构建一个符合新教学形式的高效地理教学课堂.本文以人教版初中地理教材为例,主要针对初中地理高效课堂构建策略进行探究,以供参考.
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