试论小学数学中年段的游戏化教学

钟少军

《文渊(高中版)》 2021年02期

广州市从化区太平镇钱岗八一小学 510990

伴随着我国教育事业的不断革新和发展,越来越多的教学模式呈现在教师和学生的面前,但游戏始终是学生最喜爱的学习模式之一.因此教师应该在日常教学中将游戏引入到数学教学中,以此吸引他们的全部目光和注意力,使其全身心的投入到课堂中,加深并且强化相关知识的理解和记忆,从而消除学习数学知识的抗拒和恐惧信息,建立初步的认知和了解,以此提升自身的数学文化素养和综合能力,为今后的学习和生活奠定良好的基础.

小学;数学;游戏化;中年段