摘 要：
翻转课堂作为一种新的教学模式,受到广大高中英语教师和高中生的青睐,将其运用到高中英语阅读教学中,能够发挥其重要作用.翻转课堂下,课堂教学由原先的以"教师的教"为主的课堂转变为以"学生的学"为主的课堂,学生们构建知识的过程由课堂内转移到了课堂内外兼有,学生们的学习主体地位得到了充分的展示.教师在教学中应改变原有的理念,通过创新教学内容的方式来改善教学效果,采用翻转课堂对教学进行创新,发挥出学生的主体性作用,使学生能够更好地在阅读学习中提升自己的综合能力,激发学习兴趣,并且获得更多的知识,使高中英语教学水平得到提升.也可以让学生养成阅读的兴趣,激发学生的学习热情,能够使得学生的自主学习能力得到提升.
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