探究网络时代背景下的小学班级管理策略

赵元 潘汝华

《文渊(高中版)》 2021年02期

山东省泰安市宁阳县堽城镇中心小学 271416

信息时代的到来,为小学教育的教学理念、教学方法、班级管理等都带来了巨大变革.在网络时代大背景下,小学教学管理工作者若因循守旧,固步自封,无法与时俱进地革新班级管理方法,会阻碍小学教育事业的发展.在当前小学班级管理中,教师应将传统管理方式与现代网络技术有机结合,以网络信息技术为助推器,促进教师更好的胜任班级学习管理、班级纪律管理、班级生活管理、教学信息发布等主要班级管理任务,从而为小学教学工作更好的开展提供前提,为教学水平的稳步提升与教学质量持续推进,提供有力保障.

网络时代;小学教学;班级管理;策略分析