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王淑凤
《文渊(高中版)》 2021年02期
榆树市八号镇中心小学校 吉林 130409
随着素质教育的提倡,教学也要适应时代的发展,采取更加适合学生发展的教学模式.在小学音乐教学过程中,音乐教师就需要对学生的兴趣、爱好进行了解,进而在学生的个性特征上将音乐游戏融入课堂之中,才能更好地制订教学方案,确保教学的有效开展.本文重点从音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用做出思考与探索,并提出相应的建议.
音乐游戏;小学;音乐课堂;教学应用

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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