基于素质教育为导向的小学语文课堂本土文化融入浅析

郭丽霞

《文渊(高中版)》 2021年02期

山西省忻州市实验小学 034000

素质教育的核心理念贯穿了新时代的教育改革,培养出一批批具有综合素质的人才.当今小学语文的课堂也应当遵循素质教育提出的要求和准则,以更加包容和开放的态度将课堂主体地位归还于学生.在小学语文素质教育的课堂之上,教师还要更加注重本土文化的渗入,使学生在传承优秀传统文化的同时提升语文能力、培养热爱故乡和祖国的感情.

素质教育;小学语文;本土文化融入