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关俊艳1 殷振刚2
《文渊(高中版)》 2021年02期
1.保定市第十七中学;2.保定市第二十二中学 071000
新课改提倡素质教育理念,要求教师在传授学生基础理论知识的同时,关注学生实践操作能力和应用能力的培养.基于此,在初中化学教学中,传统的灌输式教学明显已经不再适用,教师需要结合新课改的教学要求和目标,积极探索新的教学模式和手段,突出学生的主体地位,强化学生的创新思维,其中项目式教学,不仅能够引发学生的自主探究,还可以借机提高学生的合作能力及实践能力等,是促进学生综合发展的重要途径.本文主要就初中化学项目式教学的有效开展,阐述了自己的观点.
初中化学;项目式教学;应用研究

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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