浅析生本课堂下的高中英语分层教学

刘千萌

《文渊(高中版)》 2021年02期

北华大学 吉林 吉林 132000

在经济与科技飞速发展的现代社会,初中教育受到了社会的广泛关注.尤其是中国式"哑巴英语"现象,引发了社会思考.新课标提出了一个全新的概念,生本课堂下高中英语要以学生为主导,并实行有效的分层教学模式,倡导教育工作者改变传统教学观念,为学生创造良好的英语学习环境,让学生充分体验英语氛围,大胆进行口语实践,增强学生的文化自信.本文旨在通过分析生本课堂下的高中英语分层教学的意义以及对策,使学生得到综合素质的提高,以此促进我国英语教育事业的发展.

生本课堂;高中教育;英语教学;分层教学;策略探讨