高中地理课堂教学中综合思维能力的培养

张玉珍

《文渊(高中版)》 2021年02期

山东省宁阳县第四中学 山东 宁阳 271400

随着现代社会的不断发展,社会对现代人才的要求也越来越高.接受素质教育的学生不仅需要具有较高的知识水平,更需要掌握正确的思维方式,用逻辑思维和自己的思考面对生活中的问题.在高中地理课堂中培养学生的综合思维能力,应当注重让学生探索现象和本质之间的联系以及发展规律.那么,教师应当如何在地理教学中践行综合思维能力的培养呢?

高中地理;综合思维;能力培养