任洪英1 王超2
《文渊(高中版)》 2021年02期
1.吉林省白城市第三中学 吉林 白城 137000;2.吉林省白城市洮北区洮河镇中学 吉林 白城 137000
核心素养是人脑对客观事物所发起的概括,是对事物表象、概念的集中分析,包含综合、判断、推理等多个理性认知过程.在围绕核心素养落实教学活动的过程中,教师必须强调核心素养在教学活动中的作用,依靠多元化互动将这种作用表现出来,以此来提升学生的物理学习水平.
核心素养;初中物理;深度学习
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[1] 任洪英1,王超2.基于核心素养的初中物理"深度学习"策略分析[J].文渊(高中版),2021(02),.
语种：中文
CN：11-9276/G
ISSN：2096-6288
出版周期：月刊
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