运用信息化手段变更小学数学课堂教学方式

易清

《文渊(高中版)》 2021年02期

江西省南昌市西湖区站前路学校 江西 南昌 330002

信息技术正在日新月异地发展着,将信息技术合理融入课堂教学正成为重要的趋势.在传统的小学数学课堂上,由于教学内容的抽象性和教学手段的单一性,很多学生无法轻松理解和掌握知识点,他们的思维经常转换不过来,学习中会遇到很多困难.再加上教学氛围的枯燥乏味,学生在课堂上很难长时间集中注意力,导致课堂教学效果不佳.因此,小学数学教师应该积极转变教学模式,灵活采用信息技术手段辅助教学,不断创新教学方法,打造智能化数学课堂,增强数学教学的趣味性、直观性和形象性,更好地提升小学数学的教学质量.

小学数学;信息化;教学方式