小学低年级数学教学如何借助多媒体技术优化作业练习

殷黄刚

《文渊(高中版)》 2021年02期

西藏阿里陕西实验学校 859000

在素质教育不断发展的大环境下,学生学习效率的提高是教师开展教学活动的最终目标,对于小学阶段低年级的数学教学而言,作业练习环节作为此过程中的重要环节,它的有效开展是教师重点考虑的内容.随着科学技术的发展,多媒体技术被广泛应用,为各行各业的发展提供了便利,借助其优化作业练习,能够有效的提升作业练习的质量与效率,基于此,本文将深入探究在小学低年级数学教学中借助多媒体技术优化作业练习的策略方法.

小学低年级数学教学;多媒体技术;作业练习