首页 > 文渊(高中版) > 2021年第02期 > 浅谈微课在初中信息技术教学中的合理应用

  • 浅谈微课在初中信息技术教学中的合理应用

    作 者:

    付晨棋

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年02期

    单 位:

    江西省南昌市南昌县莲塘第四中学 江西 南昌 330200

    摘 要:

    微课作为一种新的教学手段也被广泛地应用在了现代信息技术教学中.它通过录制视频或动画播放等形式,将教师所要讲授的教学重点浓缩在了较短的时间内,从而针对性地把教学内容传授给学生.相比于传统教学课程而言,微课所占的时间较少,一般只需5-10分钟.学生通过观看微课,不仅能较为容易的理解教师所要讲授的内容,同时在反复观看微课内容的过程中也逐渐加深了对教学重难点内容的理解程度.因此,微课在现代信息技术教学中具有举足轻重的作用.下面,笔者主要通过分析当前初中信息技术教学中所具有的问题,进一步探讨微课在初中信息技术教学中的合理应用.

    关键词:

    微课;初中信息技术;应用

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