语篇分析视域下的高中英语单元阅读教学策略

王伟良

《文渊(高中版)》 2021年02期

浙江省诸暨市学勉中学 浙江 诸暨 311811

随着国家的不断发展,素质教育对于高中英语提出了更高的要求.近几年我国高考英语题目中出现的语篇分析思想,为英语教师的阅读教学提出了新的思路,即教师不仅要注重学生英语核心素养的提升,还要注重学生阅读能力的培养,让学生注重文章的结构和行文思路,提升学生的英语阅读能力.本文结合案例提出了:语篇分析视域下的高中英语单元阅读教学策略.

语篇分析;高中英语;单元阅读教学