高中历史课堂教学与家国情怀素养的培养路径

刘永生

《文渊(高中版)》 2021年02期

江西省瑞金第一中学 江西 赣州 342500

高中历史教学的目的是让学生从历史角度认识我国的国情,逐步形成家国情怀,培养学生对祖国的高度认同感;客观认识中华民族多元一体的发展方式,培养学生对中华民族的认同感;认同中华优秀传统文化,培养学生的自信心与自豪感;认同社会主义核心价值观,树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信.随着中国国际地位的提升,培养学生的家国情怀对于践行我国社会主义核心价值观具有重要作用,对传承中华优秀传统文化以及弘扬时代和民族精神具有重要意义.

高中历史;家国情怀素养;培养路径