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夸吉卓玛
《文渊(高中版)》 2021年02期
青海省天峻县民族小学 青海 天峻 817299
随着信息媒体的飞速发展,充分借助信息媒体技术,可以为学生的学习和发展提供更丰富的教育环境和学习工具.因此,多媒体技术在小学数学教学中的创造性使用是我们数学一线教育工作者们要重点思考的问题.本文分析了多媒体技术在基础数学教育中的运用,并探讨了其运用策略,以促进我们藏区地区基础学校数学课堂教学的高效发展.
多媒体技术;基础学校;数学教学;高效课堂

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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