小学语文低年级口语交际高效教学的实现

滑楠

《文渊(高中版)》 2021年02期

陕西省西安经开第五小学 陕西 西安 710018

小学低年级是打基础的最好阶段,许多的习惯将要在低年级养成.为了培养学生的良好习惯,提高学生的语文综合素养,必须要加强对学生的口语交际训练,让学生爱上口语交际.每一位学生的口语表达能力都不是一朝一夕就形成的,良好的口语交际能力是长年累月堆积出来的.文章将重点研究如何提高小学低年级学生的口语交际能力.

小学低年级;口语交际;培养方法