师生互动在高中音乐教学中的实践探索

景志龙

《文渊(高中版)》 2021年02期

东莞市第一中学 广东 东莞 523000

随着新课程改革的不断深入,在教学中应该注重学生综合素养的培养,在高中阶段不仅注重学生文化成绩的提升,还需要注重学生人文素养的培养.其在改革的过程中需要进行创新性的调整,音乐教学能够陶冶学生情操,在教学中减轻学生文化课学习的压力,本文基于这样一个背景之下,提出高中音乐的师生互动工作,在课堂教学当中注重互动教学中存在的一些问题,并提出一些相对应的策略.

高中以阅教学;师生互动;探究教学