浅谈高中语文课堂与信息技术的有机融合

杨建龙

《文渊(高中版)》 2021年02期

河源市和平县和平中学 广东 河源 517200

新课程改革的发展影响着教师的教育观念.科技进步为教师提供了优质的教育资源.在良好的教学环境中,教师对自身教学的要求逐渐提高,学生更渴望在课堂上获得更多的知识和技能.基于此,作为新时期的高中语文教师,我们应该懂得如何运用多媒体技术,充分发挥多媒体技术在课堂中的价值,调动学生学习语文知识的主动性和积极性,使学生在轻松愉快的课堂环境中进步和成长,实现语文教学目标提高高中语文课堂教学质量的目的.

高中语文;信息技术;双向融合;应用