幼儿建构游戏分享交流之有效回应

谢晶

《文渊(中学版)》 2021年02期

徐汇区长桥第二幼儿园 上海 200231

当每次建构游戏结束时，孩子们有的十分尽兴、有的非常满足、有的特别遗憾、有的意犹未尽。于是让幼儿坐在一起，交流一下游戏的体会，分享游戏中的快乐与经验，讨论游戏中遇到的问题与疑惑，这样做是很有必要的！本文将对幼儿建构游戏分享交流的有效回应进行探讨。

游戏分享；建构；回应