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马秀琴
《文渊(中学版)》 2021年02期
青海省海东市循化县积石镇学区草滩坝小学 青海 循化县 811100
信息化是当今世界发展的潮流,是国家、社会发展的趋势;信息化水平已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要指标;信息技术作为现代教育的一种媒体,它的诞生同样也在悄悄影响并改变着我们的传统教育,运用信息化提高国民的信息素养、培养信息化人才,实现教育信息化是国家信息化建设的重要基础和根本。因此,在数学教育教学中开展教育信息化研究,在当前具有非常重要的现实意义。作为一名一线的数学教师,更应在日常数学教学中深入开发信息技术的教育价值,认清小学数学的学科特色,巧妙运用教育信息化打造更高效的小学数学课堂。本文以教育信息化与小学数学教学的巧妙整合为主题,由实践教学中的实例为证,从教学内容的呈现、教学方式的改进以及教学评价的全面升级这几个方面论述了小学数学教学在运用信息技术时的全新变革;理论与实际结合深入探讨了我们一线教师在实际运用现代信息技术时急待改进、提升之处,希望与所有同仁一起探讨研究、共同提高。
教育信息化;小学数学;巧妙整合

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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