浅析以核心素养为导向的初中地理教学策略

罗国强

《文渊(中学版)》 2021年02期

四川省宜宾市兴文县两龙初级中学校 四川 宜宾 644401

近年来随着我国教育事业的不断改革，地理教学逐渐受到了社会各界的关注，而核心素养理念的融入更是有效的提高了学生的学习效率与质量。基于此，本文将对地理核心素养的主要内容进行阐述，并提出了以核心素养为导向的初中地理教学策略，希望能够促进初中地理课程的进步。

核心素养；初中地理；教学策略