在小学语文课堂中开展深度学习的策略

王惠荣

《文渊(中学版)》 2021年02期

新疆生产建设兵团第一师五团中学 新疆 阿拉尔 843015

语文深度学习是促进学生语文素养与能力的重要方法，深度学生能够帮助学生全面探究知识，讲究的是“精学、细学、博学”，因此，教师要立足于新课标教材内容，帮助学生建立良好的学习环境，为学生深度学习提供基础。深度学习对于语文学习非常重要，语文学生囊括了众多的语言文化知识，在小学语文课堂教学中实施深度学习也是非常有用的。对此，文章就小学语文教学中深度学习，略谈几点自己的观点与看法。

小学语文；深度学习；实践策略；语文素养