霍夫斯泰德文化维度理论下高校外籍教师文化适应性分析——以在徐高校外教为例

刘洁茹 张巍 王玥 龚祖 林瑞辉

《文渊(中学版)》 2021年02期

中国矿业大学外国语言文化学院 江苏 徐州 221000

随着全球化的加速，教育国际化的进程也进入了新的发展阶段。在徐外籍教师人数呈现快速增长态势，跨文化适应问题也逐渐显现。本文以霍夫斯泰德文化维度理论为指导，通过调查研究，分析在徐高校外籍教师文化适应性现状及困境，并由此探寻高校外籍教师文化适应困境的解决策略。

跨文化交际；霍夫斯泰德；文化维度；文化适应性