为“爱”字作恰如其分的说明——用阅读引领学生认识爱情

黄静仪

《文渊(小学版)》 2020年08期

广东省佛山市三水区华侨中学 广东 佛山 528100

随着我国经济社会的发展，社会高度重视青少年的全面素质教育。随着身心的发展，高中生对两性关系产生兴趣和好奇。通过对高中生的爱情观进行调查分析，关注高中生关于爱情的困惑，提出新颖的爱情教育策略，引导青少年正确认识人际关系，明确友谊和爱情的界限，保持对爱情慎重的态度，感悟自我成长。

高中生;阅读；爱情教育