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费梦蕊
《文渊(中学版)》 2021年02期
合肥市大店小学 231000
随着素质教育的不断发展,在小学阶段的语文教学过程中,教师不仅需要帮助学生形成专业的语文知识素养,还应提高学生对语言和文字的运用能力,从而在提高语文课堂教学效率的同时促进学生的综合发展。因此,教师需要明确开展语文课堂的教学目标,以素质教育为核心设计相应的教学方法,从而弥补学生运用语言文字中的缺陷。本文将通过简单介绍开展小学语文课堂的意义对提高学生语言文字运用能力的方法进行研究。
小学教育;语文课堂;教学方法;语言文字

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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