初中语文课堂教学艺术性构思的探讨

袁 茵

《文渊(小学版)》 2020年08期

巴音郭楞蒙古自治州第三中学 新疆 库尔勒 841000

一堂成功的课堂教学要达到令学生们意犹未尽的教学效果，教师们不仅需要善于运用艺术技巧，还要求教师们必须拥有活跃课堂气氛、激发学生学习兴趣的能力，还要求教师们要灵活运用多元化的教学方法，从而让语文课堂增强课堂教学的感染力。

初中语文；教学艺术性；感染力